ครั้งที่6

                                                                             

วันที่6 ธันวาคม พ.ศ 2555

สรุปการเรียนการสอน

อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกันกลุ่มละ10คน แล้วให้ใช้กล่องที่นักศึกษาเตรียมมาเองคนละ

กล่องตามที่อาจารย์สั่งให้นำมาจากสัปดาห์ที่แล้วมาต่อติดกันให้เป็นรูปร่างอย่างไรก็ได้ และ

กำหนดให้กลุ่มต่างๆมีวิธีดำเนินการทำต่างกันออกไป กลุ่มของดิฉันได้วิธีการทำโดยใช้"การ

วางแผน" โดยกลุ่มเราได้ช่วยกันวางแผนโดยสำรวจกล่องของทุกคนในกลุ่มว่ามีรูปร่างอย่าง

ไรกันบ้าง และลองต่อกล่องกันเป็นรูปร่างต่างๆ จนมันออกมาเป็นรูปร่างของหุ่นยนต์ เพื่อนใน

กลุ่มทุกคนลงความเห็นชื่นชอบที่จะอยากทำกล่องให้เป็นหุ่นยนต์ กลุ่มของเราเลยออกแบบต่อ

กล่องได้เป็นรูปร่างหุ่นยนต์น่ารักๆออกมาแบบนี้เลยค่ะ ต้องขอบคุณอาจารย์ประจำวิชาที่ทำให้

นักศึกษารู้สึกสนุกสนาน และได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ ได้นำวัสดุเหลือใช้มาทำของเล่นที่เกิด

ประโยชน์ รู้จักรับฟังความเห็นของผู้อื่นและได้เรียนรู้วิธีการทำงานเป็นทีมค่ะ

ครั้งที่5

                                                                                           วันที่29 พ.ย. 55

                                                             สรุปการเรียนการสอน

อาจารย์ให้นักศึกษาออกไปนำเสนอที่หน้าชั้นเรียนเรื่องข้อขอบข่ายของคณิตศาสตร์ต่อจากสัปดาห์ที่แล้ว และแจกกระดาษให้นักศึกษาเขียนความรู้สึกที่เรียนภายในคาบ

ครั้งที่4

                                                                                                         วันที่22 พ.ย. 55

                                                    บันทึกการเรียนการสอน

อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกระดาษมาเขียนชื่อและวาดรูปตกแต่ง แล้วให้เพื่อนคนที่มาเข้าเรียนก่อน08:30น. เอากระดาษชื่อที่ทำมาติดแสดงที่หน้ากระดาน อาจารย์สอนเรื่องของคณิตศาสตร์จากงานที่นักศึกษาทำ เกี่ยวกับเรื่องของกลุ่มเลข กลุ่มจำนวนเซต ความเชื่อมโยงที่จะใช้ร่วมกัน รวมถึงสั่งงานให้นักศึกษาจับคู่กันช่วยกันคิดเรื่องของการนับ,ตัวเลข,การจับคู่,การจัดประเภทต่างๆส่งในชั่วโมง

ครั้งที่3

                                                                                                        วันที่15 พ.ย.55

                                              บันทึกการเรียนการสอน 

ในชั่วโมงเรียนนี้อาจารย์พูดถึงความหมายทางคณิตศาสตร์ จุดมุ่งหมาย ทฤษฎีการสอน รวมไปถึงด้านขอบข่ายทางคณิตศาสตร์ นักศึกษาจับกลุ่มกันกลุ่มละ3คน ช่วยกันใช้ข้อมูลที่ได้ไปหาจากหนังสือของแต่ละคนมารวมกันเป็นข้อมูลที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

ครั้งที่2

วันที่ 8 พ.ย. 55

บันทึกการเรียนการสอน

 อาจารย์สอนในเรื่องของเลข และการประยุกต์ใช้จัดกิจกรรมให้เด็กได้เรียนรู้ในกลวิธีต่างๆ รวมถึงได้สั่งงานให้ไปศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ โดยสามารถสืบค้นข้อมูลได้จากห้องสมุดที่มหาลัยราชภัฎจันทรเกษม แล้วเขียนข้อมูลที่ค้นมาได้มาส่งให้กับอาจารย์ในสัปดาห์ต่อไป  โดยหาข้อมูลจากหนังสือ

ครั้งที่1

                                                                                                         วันที่1 พ.ย. 55

                                                บันทึกการเรียนการสอน

อาจารย์ปฐมนิเทศนักศึกษา และพูดถึงกฎระเบียบต่างๆทั้งเครื่องแต่งกาย การเรียนการสอนที่จะมีการปรับเปลี่ยนใหม่จากเทอมที่แล้ว กฎในการใช้ห้องเรียน เวลาเข้าเรียน รวมถึงการตรวจบล๊อกทุกวันอาทิตย์ ในชั่วโมงอาจารย์ให้นักศึกษาเขียนในเรื่องคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยเป็นอย่างไร และเรื่องของความคาดหวัง ทั้งยังเรียนรู้ความหมายของวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย